Asutuste kataloog
Laen asutusi
Laen filtreid ja värskeid kirjeid API-st.
Asutuste kataloog
Laen filtreid ja värskeid kirjeid API-st.
Ülikool
Maht: 180 ainepunkti
Lennuliiklusteenuste õppekava läbinu: 1) omab süsteemset ülevaadet aeronavigatsiooniteenustest ja mõistab nende teenuste seoseid erinevate lennundustegevuse valdkondadega; 2) selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja inglise keeles erialaga seonduvaid probleeme ning osaleb erialastes aruteludes; 3) oskab koguda ja analüüsida lennuliikluse korraldamise valdkonnaga seotud informatsiooni, seda töödelda kohaste meetoditega ning tulemusi tõlgendada ja üldistada; 4) mõistab meeskonnatöö iseärasusi ja tähtsust, töötades meeskonnas seostab erinevaid mõjusid keskkonna, materiaalsete ressursside, standardite ja inimese võimete vahel; 5) teab oma erialase tegevusega seotud vastutuse ulatust ning rakendab omandatud erialaseid teadmisi ja oskusi mitmesugustes tööolukordades vastutades lennuohutuse nõuete täitmise eest; 6) omab teadmisi ja õpioskusi pidevaks tööalaseks enesetäienduseks ja isiksuse arenguks; 7a) lennujuhiks spetsialiseerunu omab rakenduskõrgharidusele ning rahvusvahelistele lennundusstandarditele vastavaid pädevusi tasemel, mis võimaldavad töötada lennujuhiõpilasena lennujuhtimise üksustes ning lennuliiklusteenuste spetsialistina nii Eestis kui ka välismaal; 7b) lennuliiklusteenuste spetsialistiks spetsialiseerunu omab rakenduskõrgharidusele ning rahvusvahelistele lennundusstandarditele vastavaid pädevusi tasemel, mis võimaldavad töötada lennuliiklusteenuste spetsialistina nii Eestis kui ka välismaal.
Maht: 240 ainepunkti
Õhusõiduki juhtimise õppekava läbinu: • suhtub oma erialasesse tegevusse kõrgendatud vastutustundega, mis on suunatud lennundusohutuse tagamisele; • selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid probleeme ning osaleb erialastes aruteludes; • kasutab analüüsi- ja sünteesioskust oma valdkonnas; • on omandanud eeldused õpingute jätkamiseks; • omab rakenduskõrgharidusele ning rahvusvahelistele lennundusstandarditele vastavaid pädevusi, mis võimaldavad töötada lennundusvaldkonnas nii Eestis kui ka välismaal; • tunneb meeskonnatööiseärasusi ja tähtsust ning oskab töötada meeskonnas, seostades erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel. Õppekava läbimisel lennuki eriala üliõpilane: • valdab teoreetilisi teadmisi liinipiloodile (ATP(A)) vajalikul tasemel; • omab praktilisi oskusi ja lennukogemust ametipiloodile vajalikul tasemel (komisjoni määrus (EL) nr 1178/2011). Õppekava läbimisel kopteri eriala üliõpilane: • valdab teoreetilisi teadmisi liinipiloodile (ATP(H)) vajalikul tasemel; • omab praktilisi oskusi ja lennukogemust ametipiloodile vajalikul tasemel (komisjoni määrus (EL) nr 1178/2011).
Vastuvõtt lõppenud
Kutsehariduse õppekava · Õppekeeled: Eesti
Maht: 120 ainepunkti
Õpiväljundid omandanud õppija: ● rakendab omandatud teadmisi ja oskusi õhusõiduki hooldustehniku erialal meeskonnaliikmena, vastutades enda töö eest ning kohanedes muutuvate olukordadega; ● lähtub tööülesannete täitmisel erialaga seotud eetika reeglitest ja teadvustades enda eri- ja tööalase täiendamise vajadust; ● tunneb õhusõiduki igapäevaste hooldustööde läbiviimise põhimõtteid ning oskab korrektselt tõlgendada vastavat hooldusdokumentatsiooni; ● oskab iseseisvalt tõlgendada insenertehnilisi andmeid: joonised, skeeme, spetsifikatsioone, arvutipõhist infot ja õhusõiduki hoolduskäsiraamatuid; ● tunneb õhusõiduki hooldusega seotud seadusandlust ja vajalikke dokumentatsiooni, järgib tööülesannete täitmisel lennuohutus- ning lennukõlbulikkuse nõudeid ja arvestab inimteguri rolli ohutuse tagamisel; ● kasutab õhusõiduki hooldamisel selleks ette nähtud tööriistu ning mõõte- ja testseadmeid vastavalt kasutusjuhenditele; ● teab õhusõiduki, selle osade ja komponentide ehituses, hoolduses ning remondis kasutatavate materjalide ehitust ja omadusi; ● kasutab erialaspetsiifilist terminoloogiat nii eesti kui inglise keeles ning saab hakkama mitmekeelses töökeskkonnas; ● juhib oma tööalast karjääri tänapäevases muutuvas keskkonnas, lähtudes elukestva õppe põhimõtetest.
Vastuvõtt avatud
Kutsehariduse õppekava · Õppekeeled: Eesti
Maht: 120 ainepunkti
Õppekava läbimisel õppija: * rakendab teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi õhusõiduki tehniku erialal hooldustööde teostamisel meeskonnaliikmena, vastutades enda töö eest ning kohanedes muutuvate olukordadega; * tunneb õhusõiduki igapäevaste hooldustööde läbiviimise põhimõtteid ning oskab korrektselt tõlgendada eesti- ja ingliskeelset hooldusdokumentatsiooni; * järgib tööülesannete täitmisel lennundusohutus- ning lennukõlbulikkuse nõudeid toetudes kehtivale seadusandlusele ja arvestab inimteguri rolli ohutuse tagamisel; * kasutab õhusõiduki hooldamisel selleks ettenähtud tööriistu ning mõõte- ja testseadmeid vastavalt kasutusjuhenditele; * tunneb õhusõiduki hoolduses ning remondis kasutatavate materjalide omadusi; * kasutab tööülesannete täitmisel erialaspetsiifilist terminoloogiat nii eesti kui inglise keeles; * suhtub oma tööülesannete täitmisesse kõrgendatud vastutustundega tagamaks nõutud lennundusohutust; * töötab produktiivselt meeskonnas seostades erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel.
Aadressiandmed: Maa- ja Ruumiamet (In-AKS)
Maht: 180 ainepunkti
Lennunduskorralduse õppekava läbinu: • omab süsteemset arusaama lennundusega seotud põhimõistetest, lennunduskorralduse alustest ning Eesti ja rahvusvahelise lennunduse uutest arengutest; • teab seoseid erinevate lennunduskorralduse valdkondade vahel ning käsitleb lennunduskorraldust kui ühtset tervikut; • omab teadmisi lennundusettevõtte finantsmajandusliku ja strateegilise tegevuse planeerimisest ja juhtimisest; • oskab koguda ja analüüsida lennunduskorralduse valdkonnaga seotud informatsiooni, seda töödelda kohaste meetoditega ning tulemusi tõlgendada ja üldistada; • omab rahvusvahelistele lennundusstandarditele vastavaid pädevusi, et võtta vastu otsuseid oma vastutusalas; • teab juhtimis- ja meeskonnatöö põhimõtteid ning omab võimet töötada rahvusvahelises töökeskkonnas; • valdab tööks vajalikke suhtlusoskusi ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid; • tunneb ja oskab kasutada lennundusalast inglise keelt; • omab põhiteadmisi kodanikuühiskonna toimimisest ja väärtustest; • oskab ühiskondlikke ja eetilisi aspekte arvestades hinnata erialase tegevuse rolli, selle tagajärgi ühiskonnale ja keskkonnale ning omab kõrgendatud vastutustunnet lennundussektoris töötamisel; • on võimeline rakendama oma teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi nii lennundusalases tegevuses kui ka jätkuõppes magistritasemel; • omab valmidust pidevaks tööalaseks enesetäienduseks ja isiksuse arenguks.
Maht: 180 ainepunkti
1) omab süsteemset arusaama lennundusega seotud põhimõistetest, lennunduskorralduse põhimõtetest ning rahvusvahelise lennunduse uutest arengutest; 2) oskab koguda ja analüüsida lennundusettevõtte toimimisega seotud informatsiooni, seda töödelda kohaste meetoditega ning tulemusi tõlgendada ja analüüsida; 3) oskab kasutada lennundussektori tegevusega seotud IT-lahendusi ja luua digitaalseid simulatsioonimudeleid; 4) omab süsteemseid teadmisi lennundusettevõtte finantsmajandusliku ja strateegilise tegevuse planeerimisest, logistikast ja rahvusvahelisest majandusest; 5) tunneb juhtimis- ja meeskonnatöö põhimõtteid, valdab tööks vajalikke suhtlusoskusi ning omab võimet töötada rahvusvahelises töökeskkonnas; 6) teeb vastutustundlikke juhtimisotsuseid ning lähtub sealjuures õppeprotsessi jooksul omandatud eetilistest ja keskkonnateadlikest printsiipidest; 7) omab süsteemset ülevaadet akadeemilise uurimistöö olemusest ja põhielementidest ning viib läbi analüütilise uurimistöö.
Maht: 180 ainepunkti
on teadlik lennundusega seotud põhimõistetest, lennunduskorralduse põhimõtetest, rahvusvahelisest majandusest ja lennunduse viimastest arengutest; mõistab lennundusorganisatsioonide omavahelisi seoseid ja juhtimisprotsesse; oskab praktikas kasutada lennundussektori info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendeid; valdab tööks vajalikke suhtlusoskusi, teab efektiivse juhtimise ja meeskonnatöö põhimõtteid ning rakendab neid vastavalt olukorrale, on kultuuriteadlik ja omab valmisolekut töötamiseks rahvusvahelises töökeskkonnas; tunneb lennuohutuse ja vastavushindamise põhimõtteid, rakendab neid erialases praktikas ja suhtub erialasse kõrgendatud vastutustundega; omab teoreetilisi teadmisi liinipiloodile (ATPL) vajalikul tasemel; omab praktilisi oskusi ja lennukogemust ametipiloodile vajalikul tasemel vastavalt komisjoni määrusele (EL) nr 1178/2011; selgitab suuliselt ja kirjalikult erialaga seonduvaid probleeme ning osaleb erialastes aruteludes; oskab uurimistööd kavandada, nõuetekohaselt vormistada ja uurimistulemusi esitleda; omab ettevalmistust töötamiseks lennundussektoris ja tunneb vajadust enda teadmiste ja oskuste pidevaks täiendamiseks.
Maht: 16 ainepunkti
1. Mõistab jätkuva lennukõlblikkusega tegeleva organisatsiooni igapäevase töö korraldamise põhimõtteid. 2.Mõistab õhusõidukite hoolduse korralduse aluspõhimõtteid (sh hooldusdokumentatsiooni ülesehitust) ning kohalduvat regulatiivset raamistikku. 3. Analüüsib kehtivaid jätkuva lennukõlblikkuse nõudeid ja koostab hooldusplaani lähtudes regulatiivsetest ja tehnilistest nõuetest. 4. Mõistab vastavusseire ja ohutusjuhtimise olulisust lennunduses.
Maht: 240 ainepunkti
Lennuliiklusteeninduse õppekava läbinu: • suhtub oma erialasesse tegevusse vastutustundega, teadvustab enda tegevuse mõju lennuohutusele; • selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid probleeme ning osaleb erialastes aruteludes; • kasutab analüüsi- ja sünteesioskust oma valdkonnas; • omab eeldusi õpingute jätkamiseks; • omab rakenduskõrgharidusele ning EL lennundusstandarditele vastavaid pädevusi, mis võimaldavad töötada lennujuhiõpilasena radariga lähenemislennujuhtimise või seirega piirkondliku lennujuhtimise või lähilennujuhtimise üksustes ning lennuliiklusteeninduse valdkonna spetsialistina nii Eestis kui ka välismaal; • tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tähtsust, töötades meeskonnas seostab erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel; • omab süsteemset ülevaadet aeronavigatsiooniteeninduse süsteemist ja mõistab selle seoseid erinevate lennundustegevuse valdkondadega; • rakendab omandatud erialaseid teadmisi ja oskusi nii tava- kui eriolukordades vastutades lennuohutuse nõuete täitmise eest.
Maht: 240 ainepunkti
Lennunduse side- ja navigatsioonisüsteemide õppekava läbinu: • tunnetab lennundusvaldkonnale omase kõrge töökultuuri vajadust ja omab vastutustunnet, mis on suunatud lennuohutuse tagamisele; • selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid küsimusi ning osaleb erialaste probleemide lahendamisel; • kasutab analüüsi-ja sünteesioskust oma valdkonnas; • omab rakenduskõrgharidusele ning rahvusvahelistele lennundusstandarditele vastavat kompetentsust, mis võimaldavad töötada lennuliikluse sidetehnika ja infotehnoloogia spetsialistina lennunduses nii Eestis kui ka välismaal; • tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tunnetab selle tähtsust, seostab erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel; • omab süsteemset ülevaadet aeronavigatsiooniteeninduse süsteemist ja mõistab selle seoseid erinevate lennundustegevuse valdkondadega; • tunneb ohutuks lennuliikluseks vajaliku info automaatse töötlemise, salvestamise ja edastuse meetodeid ja vahendeid; • omab eeldusi taseme- ja täiendusõppe jätkamiseks.
Maht: 240 ainepunkti
Lennundusettevõtte käitamise õppekava läbinu: • suhtub oma erialasesse tegevusse kõrgendatud vastutustundega, mis on suunatud lennuohutuse tagamisele; • selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid probleeme ning osaleb erialastes aruteludes; • kasutab analüüsi- ja sünteesioskust oma valdkonnas; • omab eeldusi õpingute jätkamiseks magistriõppes; • omab rakenduskõrgharidusele ning rahvusvahelistele lennundusstandarditele vastavaid pädevusi, mis võimaldavad töötada lennundusvaldkonnas nii Eestis kui ka välismaal; • tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tähtsust ning oskab töötada meeskonnas, seostades erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel; • arvestab lennundustegevuse korraldamisel rahvusvahelisi nõudeid; • omab teadmisi lennundusettevõtte allüksuste tööde juhtimisest ja koordineerimisest; • omab teadmisi lennundusettevõtte finantsmajandusliku ja strateegilise tegevuse planeerimisest ja analüüsimisest; • tunneb personalipoliitika ja klienditeeninduse põhiprintsiipe ning rakendab neid lennundusettevõttes; • orienteerub erinevate lennundusettevõtete töökorralduse praktikas ja on suuteline osalema lennundusettevõtte tegevuse planeerimisel.
Maht: 240 ainepunkti
Lennunduse info- ja telekommunikatsioonitehnoloogia eriala läbinud üliõpilane: • mõistab lennundusvaldkonnale omase kõrge töökultuuri vajadust ja käitub vastutustundlikult, mis on suunatud lennundusohutuse tagamisele; • omab ülevaadet aeronavigatsioonilise teenuse osutamisest ja mõistab selle seoseid erinevate lennundustegevuse valdkondadega; • teab lennuliikluse korraldamiseks vajalike põhilisi side-, navigatsiooni-, seire- ja andmetöötlussüsteemide ülesehitust ja funktsionaalsust; • rakendab teoreetilisi teadmisi ning praktilisi oskusi IKT lahenduste projekteerimisel, ehitamisel, hooldustööde korraldamisel ja teostamisel; • teab ohutuks lennuliikluse korraldamiseks vajaliku info automaatse töötlemise, edastamise ja kaitsmise meetodeid ning vahendeid; • oskab arvestada tehniliste süsteemide usaldusväärsusega ja veakindlusega ning oma arusaama neid mõjutavatest teguritest; • kasutab mõõteriistu ja katsetehnikat praktikas; • suudab töötada meeskonnas, arvestades meeskonnaliikmete võimeid, töökeskkonna mõjusid, ressursse ja standarditest tulenevaid nõudmisi; • suudab end väljendada suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid küsimustes. Õhusõiduki ehituse ja hoolduse eriala läbinu: • rakendab oma töös rahvusvahelisi erialanõudeid; • rakendab teoreetilisi teadmisi ning praktilisi oskusi õhusõiduki konstruktsiooni ja süsteemide projekteerimisel, ehitamisel, hooldustööde korraldamisel ja teostamisel; • tunneb õhusõiduki pardasüsteeme ning erinevate agregaatide ja süsteemide tööpõhimõtteid; • oskab arvestada tehniliste süsteemide usaldusväärsusega ja veakindlusega ning oma arusaama neid mõjutavatest teguritest; • kasutab erialaseid spetsiaaltööriistu praktikas; • suudab end väljendada suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid küsimustes; • oskab leida ja kasutada õhusõidukite eesti- ja ingliskeelset dokumentatsioon
Maht: 24 ainepunkti
1. Omab laiapõhjalisi teadmisi raadiotehnikast, lainete levist ja signaalide töötlemisest, mis võimaldavad keskkonnasõbralike raadioside lahenduste projekteerimist ja nende töötamise hindamist. 2. Valib tööks sobiliku antennisüsteemi ja sobituse. 3. Prognoosib raadiolevi ulatust lähtudest levimudelist ja energeetilisest bilansist. 4. Kasutab signaalide analüüsimisel rakenduslikke mudeleid. 5. Kasutab raadiosidesüsteemide planeerimisel ja hindamisel signaalitöötluse meetodeid. 6. Arvestab raadiosidesüsteemide planeerimisel võimalike elekromagnetilisest ühilduvusest tulenevate häirete tekitamisega ja nendest hoidumisega. 7. Arvestab raadiosüsteemide planeerimisel elektromagnetiliste häiretega ning võtab kasutusele kaitsemeetmed häirete mõju vähendamiseks. 8. Arvestab raadioseadmete parameetrite mõõtmistel mõõtemääramatusega. 9. Koostab raadioseadmete parameetrite mõõtmiseks sobivaid ohutuid automatiseeritud mõõteskeeme. 10. Oskab hinnata tööohutuse alaseid riske ja võtta kasutusele ennetavaid meetmeid riskide vähendamiseks.
Põhineb õppeasutuse ametlikel vastuvõtu- või õppekava lehtedel.
Põhineb õppeasutuse ametlikel õppekava või programmide lehtedel.
Maht: 240 ainepunkti
Õhusõiduki ehituse ja hoolduse õppekava läbinu: • teab rahvusvahelisi erialanõudeid; • rakendab teoreetilisi teadmisi ning praktilisi oskusi õhusõiduki konstruktsiooni ja süsteemide projekteerimisel, ehitamisel, hooldustööde korraldamisel ja teostamisel; • tunneb õhusõiduki pardasüsteeme ning erinevate agregaatide ja süsteemide tööpõhimõtteid; • kasutab erialaseid spetsiaaltööriistu praktikas; • selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid probleeme; • tunneb ja oskab kasutada õhusõidukite eesti-ja ingliskeelset hooldusdokumentatsiooni; • suhtub oma erialasesse tegevusse kõrgendatud vastutustundega, mis on suunatud lennundusohutuse tagamisele, s.h. lennundusalaste insenertehniliste dokumentide koostamisel; • omab Euroopa Liidu nõuetekohaseid lennundustehnilise spetsialistibaasteadmisi; • tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tähtsust ning oskab töötada meeskonnas, seostades erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel; • loob eeldused õpingute jätkamiseksmagistriõppes.