Leia sobiv programm

- Omab süsteemset ülevaadet kinnisvara korrashoiu teostamise enamlevinud vahenditest ja võimalustest ning tunneb hoonete haldamise ja hooldamise aluspõhimõtteid; - Oskab koostada lihtsamaid eelarveid, kalkulatsioone, kinnisvara korrashoiustrateegiaid, -tegevuskavasid ja lepinguid ning on suuteline hindama nende õiguslikku ja majanduslikku sisu; - On omandanud hoonete, rajatiste ja tehnosüsteemide kavandamise, ehitamise, hooldamise ja arendamisega seotud teoreetilised teadmised ning baastasemel praktilised oskused; - Suudab ennast erialast terminoloogiat kasutades suuliselt ja kirjalikult väljendada nii õppekeeles kui ka vähemalt ühes võõrkeeles; - Valdab tööks või edasiõppimiseks vajalikke suhtlemis- ja meeskonnatööoskusi ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid; - Omab vajalikke väärtushinnanguid, mis loovad eeldused oma tegevuse eest vastutuse kandmiseks ja pidevaks enesetäiendamiseks.

Õppekava täies mahus läbinul on järgmine pädevus: - omab süsteemset ülevaadet kinnisvara korrashoiu teostamise enamlevinud vahenditest ja võimalustest ning tunneb hoonete haldamise ja hooldamise aluspõhimõtteid; - oskab koostada lihtsamaid eelarveid, kalkulatsioone, kinnisvara korrashoiustrateegiaid, -tegevuskavasid ja lepinguid ning on suuteline hindama nende õiguslikku ja majanduslikku sisu; - on omandanud hoonete, rajatiste ja tehnosüsteemide kavandamise, ehitamise, hooldamise ja arendamisega seotud teoreetilised teadmised ning baastasemel praktilised oskused; - tunneb ehitusmaterjale, ehitusprotsesside tehnoloogiat, ehitustööde vastuvõtmisega seotud nõudeid ja oskab hinnata tööde kvaliteeti; - tunneb ja järgib valdkonda reguleerivaid õigusakte, standardeid ja tehnilisi norme; - tunneb majanduse ja ettevõtluse aluseid ning oskab neid erialases töös rakendada; - suudab õpitut töös rakendada ja ennast pidevalt erialaselt täiendada; - lähtub oma tegevuses erialasest kutse-eetikast ning oskab arvestada sotsiaalsete, majanduslike, keskkonnahoiu ja eetiliste aspektidega; - suudab ennast erialaselt väljendada nii suuliselt kui kirjalikult emakeeles ja vähemalt ühes võõrkeeles; - valdab erialaseks tööks vajalikke suhtlus- ja juhtimisoskusi ning suudab töötada multidistsiplinaarses projektimeeskonnas.

Õppekava läbinu on mitmekülgsete erialaste baasteadmistega spetsialist, kes − mõistab kultuuripärandi arengusuundumusi, toimemehhanisme ja funktsioone ühiskonnas; − oskab analüüsida oma tegevust konservaatorirestauraatorina ning suudab tegeleda erialase tööga nii üksikettevõtja ja meeskonnaliikmena kui ka koostöös teiste valdkondade asjatundjatega; − oskab erialase ülesande lahendamiseks teadlikult valida sobivaid töövõtteid, materjale ja vahendeid ning rakendab neid keskkonna säästlikkuse ja jätkusuutlikkuse põhimõtteid järgides; − oskab vastavalt kvalifikatsiooniraamistiku 6. tasemel kirjeldatud konservaatori nõuetele konserveerida ja restaureerida pärandiobjekte; − oskab formuleerida ja analüüsida säilitusprobleeme, püstitada eesmärke, planeerida tööd ja selleks kuluvat aega, kommunikeerida ideid ja kaasata konserveerimis-restaureerimisprotsessi eri pooli; − suudab käsitleda erialaseid küsimusi vastavalt uurimustöö nõuetele, orienteerub erialases kirjanduses; − omab kunstilise väljenduse praktilisi alusoskusi, mis toetavad loovat suhtumist erialasse; − omab alusteadmisi filosoofiast, kultuuri-, kunsti- ja erialasest ajaloost, visuaalsest semiootikast, pedagoogikast ning ettevõtlusest; − oskab end väljendada suuliselt ja kirjalikult eesti keeles ja vähemalt ühes võõrkeeles ning omab rahvusvahelist õpikogemust; tuleb toime erinevates keele- ja kultuurikeskkondades; − on kodanikuna aktiivse hoiakuga, suhtub sallivalt erinevatesse kultuuridesse, hoiakutesse ja väärtushinnangutesse.

Õppekava lõpetamisel üliõpilane on võimeline • töötama vanglateenistuses II klassi vanglainspektori ametiastmel inspektor-kontaktisikuna; • kasutama eesti keelt vähemalt tasemel C1 (kõrgtase), inglise keelt vähemalt tasemel B2 (edasijõudnu tase) ning vene keelt suuliselt vähemalt tasemel B1 (suhtlusläve taseme kolm osaoskust: lugemine, rääkimine, kuulamine); • jätkama õpinguid magistriõppe tasemel või elukestvas õppes.

Õppekava läbinud üliõpilane 1) orienteerub kultuurivaldkonna õiguslikes regulatsioonides; 2) orienteerub majanduse ja eelkõige loomemajanduse toimimispõhimõtetes; 3) rakendab juriidilisi, eelarvelisi, turunduslikke ning korralduslikke teadmisi ja oskusi kultuurisündmuste korraldamisel; 4) oskab hinnata organisatsiooni tegevust konkreetses kultuuriruumis ning analüüsida kultuuriorganisatsiooni hetkeseisu ja võimalusi; 5) mõistab eetiliste ja esteetiliste väärtuste osa inimese arengus; 6) mõtestab oma kultuurhariduslikku tegevust loometegevuse tulemuste vahendamisel ja kohaliku kogukonna kultuurielu korraldamisel; 7) suudab omandatud teadmisi ja oskusi seostada, sünteesida ja praktikas integreerida.

Õppekava läbinud üliõpilane: • on omandanud erialased kompetentsid, mis võimaldavad asuda erialasele tööle kvaliteedispetsialistina või sarnaseid tööülesandeid sisaldaval ametikohal; • omab vajalikke kompetentse, et edasi õppida magistriõppes ning on valmis ennast pidevalt täiendama; • on valmis tegutsema muutuvas keskkonnas, oskab toimida paindlikult ja loominguliselt vastavalt olukorrale ja organisatsiooni vajadustele; • loob, haldab ja hindab organisatsiooni kvaliteedijuhtimissüsteemi, la?htudes organisatsiooni spetsiifikast, eesmärkidest ning kvaliteedipoliitikast; • käitub tööalaselt iseseisvalt, vastutustundlikult ja eetiliselt; • valdab tööks vajalikke suhtlus- ning koostööoskusi ning infotehnoloogilisi pädevusi.

- hindab kriitiliselt erinevate allikate usaldusväärsust, eristab neis esitatud fakte, tõenduspõhiseid seisukohti subjektiivsetest arvamustest ning põhjendab oma hinnangut; - demonstreerib traditsiooniliste käsitöövõtete ja kaasaegsete tehnoloogiate praktilist valdamist, rakendades neid disaini- ja tootmisprotsessis; - sünteesib loomingus traditsioonilisi käsitöötehnoloogiaid ja tänapäevaseid disainitrende, argumenteerib oma disainilahendusi veenvalt nii eesti kui ka inglise keeles; - rakendab erialast teooriat disainiprobleemide analüüsimisel ja lahendamisel, pakkudes välja innovaatilisi ja teostatavaid loovlahendusi ja lähenemisviise; - arendab tooteid ja loob lahendusi, valides materjalid ja tehnikad vastavalt kasutajakesksetele ja jätkusuutlikele põhimõtetele; - juhib projekte ideest teostuseni, demonstreerides ettevõtlikku initsiatiivi ja strateegilist mõtlemist, töötab tulemuslikult iseseisvana ja interdistsiplinaarse meeskonna liikmena, kohandab oma suhtlust sihtrühmale vastavalt; - valib ning rakendab digitaalseid vahendeid ja tehnoloogiad ülesannete täitmiseks turvaliselt, järgides digitaalse infoturbe põhimõtteid; - analüüsib ja valib erialaprojekti või uurimistöö eesmärgi saavutamiseks sobivad uurimismeetodid, põhjendab kriitiliselt nende valikut ning rakendab andmete kogumise ja algallikatega töötamise oskusi; - täidab erialaseid ülesandeid vastutustundlikult ja eetiliselt, maandab võimalikke pingeolukordi ning rakendab teadlikult strateegiaid oma füüsilise ja vaimse tervise hoidmiseks; - analüüsib ühiskonna muutusi ning kujundab nende põhjal teadlikult oma karjääri- ja arenguteed.

- tunneb käsitöötehnoloogia ja disaini eriala põhimõisteid, teoreetilisi printsiipe ja uurimismeetodeid - oskab määratleda käsitöötehnoloogia ja disainiga seotud probleeme ning analüüsida ja hinnata erinevaid lahendusi laiemas sotsiaalses kontekstis - valdab erialaseks tegevuseks olulisi oskusi, suudab kasutada ja valida tööks vajalikke vahendeid, materjale ning arvutiprogramme - oskab koostada, koordineerida ja juhtida erinevaid käsitöötehnoloogia ja disainiteemalisi projekte - oskab rakendada omandatud teadmisi ja oskusi praktilises töös ja tegutseda spetsialisti või ettevõtjana - tunneb kaasaja tehnoloogilisi võimalusi, lokaalkultuuri ja globaalse situatsiooni tingimusi

- omab süsteemset ülevaadet küberfüüsikalise süsteemitehnika eriala mõistetest ja meetoditest ning loodus-, täppis-, sotsiaal- ja majandusteaduste ja tehnikateaduste alustest sisus ja mahus, mis on vajalikud erialaste interdistsiplinaarsete teadmiste ja oskuste omandamiseks; - valdab küberfüüsikaliste süsteemide teaduslikke aluseid ja süsteemitehnikat ning praktilisi oskusi, on suuteline omandatud teadmisi ja oskusi erialases töös rakendama; - oskab sõnastada erialaga seotud probleeme ning nende lahendamisel valida ja kasutada sobivaid tehnoloogiaid ning meetodeid; - oskab iseseisvalt erialast informatsiooni koguda, analüüsida, hinnata ja töös rakendada; - oskab hallata, analüüsida, kavandada küberfüüsikalisi süsteeme ühes-kahes rakendusvaldkonnas ja realiseerida lihtsamaid süsteeme; - valdab tööks vajalikke suhtlemis- ja meeskonnatööoskusi ning mõistab spetsialisti professionaalset vastutust.

- mõistab infosüsteemi elutsükli olemust; - töötab infosüsteemi arenduse terviklikus elutsüklis, sh: • teostab (programmeerib, testib, tarnib) infosüsteemi, fokusseerides hallatavusele ja turvalisusele; • teostab juhendamisel infosüsteemi turvatestimist, lähtudes standarditest ja parimast praktikast; • rakendab infosüsteemi turvalisust tagavaid protsesse ja osaleb nende väljatöötamises ning täiendamises; - mõistab infosüsteemi haldamise põhialuseid, haldab arendus- ja testkeskkondi; - järgib oma erialases tegevuses eetilisi norme.

- tunneb külmutusseadmete ehitust ja ekspluatatsiooni, nende säästlikku ja ohutut käitlemist, oskab identifitseerida ja kõrvaldada külmutusseadmete tüüpilisi rikkeid; - tunneb külmutusautomaatikaseadmeid ja automaatjuhtimissüsteeme, oskab neid seadistada ja kõrvaldada nende töös esinevaid rikkeid; - mõistab energia- ja keskkonnasäästliku tootmise vajadust ning oskab rakendada energiasäästlikke meetodeid külmutustehnikas; - on valmis nii iseseisvaks tööks kui tööks meeskonnas ning oskab suhelda erialases eesti, vene ja inglise keeles, valdab selleks vajalikke info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid; - valdab erialaseid teadmisi ja oskusi vastavalt STCW 78 ja teistele merendusalastele regulatsioonidele; - tunneb rahvusvahelisi ja Eesti seadusi, mis reguleerivad külmutus agensite käsitlust; - mõistab ja järgib laevadel ja laevatöödel kehtestatud ohutus-, tervisekaitse- ja tuleohutusnõudeid ning oskab luua ohutut töökeskkonda; - tunneb valdkondade vahelisi interdistsiplinaarseid seoseid ning teab eriala aktuaalseid probleeme ja rakendusvõimalusi; - mõistab organisatsiooni, riigi ja ühiskonna toimimise aluseid, majanduse põhimõisteid ning saab aru majanduses toimivatest seaduspärasustest ja oskab hinnata enda sobivust ettevõtjaks; - on võimeline hindama enda ja oma meeskonna täiendusõppe vajadust ning jätkama õpinguid magistriõppes ja on motiveeritud erialaseks enesetäiendamiseks.

- valdab teadmisi, oskusi ja hoiakuid, mis on vajalikud tööks kõrgharidusega keemia- ja kütustetehnoloogia valdkonna spetsialistina ettevõttes või uurimislaboris; - omab süsteemset, teaduspõhist arusaamist oma eriala põhimõistetest, aktuaalsetest probleemidest, arengusuundadest ja kohast üldises teaduse ja tehnika süsteemis ning tunnetab pidevat enesetäiendamise vajadust; - oskab kasutada omandatud teadmisi keemiatehnikast ja kütuste tehnoloogiast: kütuste iseloomustus ja päritolu, töötlemise meetodid, protsesside materjali- ja soojusbilansside koostamine, tehnoloogiate jätkusuutlikkuse kindlustamine; - valdab keemilise eksperimendi läbiviimiseks ja kütuste analüüsi tegemiseks ning tulemuste analüüsimiseks vajalikke teadmisi ja oskusi; - oskab sõnastada erialaga seotud probleeme ning analüüsida ja hinnata erinevaid lahendusi; - tunneb erialast kirjandust ja käsiraamatuid; - oskab iseseisvalt informatsiooni koguda ning seda kriitiliselt ning loovalt tõlgendada; - oskab efektiivselt rakendada infotehnoloogia võimalusi erialases töös; - oskab vähemalt ühes võõrkeeles esitleda suuliselt ja kirjalikult erialaga seonduvaid probleeme; - valdab suhtlemisoskusi meeskonnatööks, kommunikatsioonitehnoloogiaid ja juhtimisoskusi efektiivseks tootmis- ja arendustegevuseks; - tunneb omal erialal toimivat hea tava praktikat; - on võimeline tegutsema oma ala spetsialistina kütusetööstuse ettevõtetes, uurimislaborites, firmade esindustes ja projekteerimisasutustes; - suudab jätkata õpinguid magistriõppes.

- valdab erialaseid teadmisi ja oskusi vastavalt STCW 78, koos muudatustega kehtestatud nõuetele ning on võimeline töötama mootorlaeva mehaanikuna laeva ekspluatatsiooni tasandil; - on valmis nii iseseisvaks tööks kui tööks meeskonnas multikultuurses keskkonnas ning oskab suhelda erialases eesti ja inglise keeles, laevaremondile spetsialiseerumisel ka vene keeles ning valdab selleks vajalikke info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid; - on võimeline pärast seadusega nõutava meresõidustaaži läbimist juhtima masinameeskonna tööd teise või vanemmehaanikuna juhtimistasandil; - tunneb töökeskkonna ohutuse nõudeid ja oskab luua ohutut töökeskkonda ning organiseerida masinameeskonna tegevust erinevates ohu- ja avariiolukordades; - oskab planeerida ja kontrollida masinaoperatsioone tagamaks laeva ja lastide ohutust; - tunneb valdkondade vahelisi interdistsiplinaarseid seoseid ning teab eriala aktuaalseid probleeme ja rakendusvõimalusi; - mõistab organisatsiooni, riigi ja ühiskonna toimimise aluseid, majanduse põhimõisteid ning saab aru majanduses toimivatest seaduspärasustest ja oskab hinnata enda sobivust ettevõtjaks; - on võimeline hindama enda ja oma meeskonna täiendusõppe vajadust ning jätkama õpinguid magistriõppes ja on motiveeritud erialaseks enesetäiendamiseks.

- valdab erialaseid teadmisi ja oskusi vastavalt STCW 78, koos muudatustega kehtestatud nõuetele ning on võimeline juhtima laeva ekspluatatsiooni tasandil; - on valmis nii iseseisvaks tööks kui tööks meeskonnas ning oskab suhelda erialases eesti ja inglise keeles, valdab selleks vajalikke info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid; - on võimeline pärast seadusega nõutava meresõidustaaži läbimist võtma kogu vastutuse laeva, lasti, reisijate ja laevapere eest juhtimistasandil; - tunneb töökeskkonna ohutuse nõudeid ja oskab luua ohutut töökeskkonda ning organiseerida laevapere tegevust erinevates ohu- ja avariiolukordades; - oskab planeerida ja kontrollida lastioperatsioone tagamaks laeva ja lastide ohutust; - tunneb valdkondade vahelisi interdistsiplinaarseid seoseid ning teab eriala aktuaalseid probleeme ja rakendusvõimalusi; - on võimeline hindama enda ja oma meeskonna täiendusõppe vajadust ning jätkama õpinguid magistriõppes ja on motiveeritud erialaseks enesetäiendamiseks.

Õppekava lõpetanu: - valdab erialaseid teadmisi ja oskusi vastavalt STCW 78, koos muudatustega kehtestatud nõuetele ning on võimeline juhtima laeva ekspluatatsiooni tasandil; - sõnastab valdkondade vahelisi interdistsiplinaarseid seoseid ja eriala aktuaalseid probleeme ning teab rakendusvõimalusi; - on valmis nii iseseisvaks tööks kui ka tööks meeskonnas ning oskab suhelda erialases eesti ja inglise keeles, valdab selleks vajalikke info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid; - oskab planeerida ja kontrollida lastioperatsioone tagamaks laeva ning lastide ohutust; - on võimeline pärast seadusega nõutava meresõidustaaži läbimist võtma kogu vastutuse laeva, lasti, reisijate ja laevapere eest ekspluatatsioonitasandil; - tunneb töökeskkonna ohutuse nõudeid ja oskab luua ohutut töökeskkonda ning organiseerida laevapere tegevust erinevates ohu- ja avariiolukordades; - on võimeline hindama enda täiendusõppe vajadust ning jätkama õpinguid magistriõppes ja on motiveeritud erialaseks enesetäiendamiseks; - tegutseb vastutustundliku merenduse spetsialistina, järgides eetilisi, keskkonna- ja ohutusnõudeid ning panustades merenduse ja ühiskonna jätkusuutlikkusse.

Õppekava läbinud üliõpilane: - rakendab teadmisi laeva jõuseadmete, abimasinate, elektri- ja külmutus-/kliimasüsteemide tööpõhimõtetest ning nende ohutus- ja keskkonnanõuetest; - kasutab energia- ja materjaliteaduse aluseid tehniliste süsteemide ekspluatatsioonis ja hoolduses; - järgib rahvusvahelisi ja riiklikke regulatsioone (sh meresõiduohutus, keskkonnakaitse, tööohutus, kvaliteedijuhtimine) ning lähtub professionaalsest eetikast; - kasutab digivahendeid, andmeanalüüsi ja küberturbe põhimõtteid tehniliste protsesside juhtimisel ja otsuste tegemisel; - hindab ja parendab tööprotsesside energiatõhusust ning rakendab kestliku arengu põhimõtteid; - planeerib ja juhib hooldus- ja remonditöid, koostab ning põhjendab tehnilisi lahendusi, kasutades tehnilist dokumentatsiooni ja mõõtevahendeid; - tegutseb meeskonnas ja multikultuurses keskkonnas, suhtleb professionaalselt eesti ja inglise keeles; - on võimeline täitma tööülesandeid laeva mehaanika ja elektrisüsteemide ekspluatatsioonis operatiivtasandil vastavalt spetsialiseerumisele; - hindab enda ja meeskonna täiendusõppe vajadust ning on motiveeritud elukestvaks õppeks ja professionaalseks arenguks; - juhib oma õpiteed ja on valmis jätkama magistriõppes.

- valdab erialaseid teadmisi ja oskusi töötamiseks mootorlaeva vahimehaanikuna operatiivtasandil ja vastavalt spetsialiseerumisele teise- ja vanemmehaanikuna juhtimistasandil, laeva elektrimehaanikuna või laeva külmutusseadmete mehaanikuna; - on valmis nii iseseisvaks kui meeskonnatööks multikultuurses keskkonnas ning oskab suhelda erialases eesti ja inglise keeles, ning valdab erialaseks tööks vajalikke info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid; - oskab planeerida ja kontrollida masinaoperatsioone tagamaks laeva ja lastide ohutust; - tunneb ja oskab leida valdkondade vahelisi interdistsiplinaarseid seoseid ning teab eriala aktuaalseid probleeme ja rakendusvõimalusi; - on võimeline hindama enda ja oma meeskonna täiendusõppe vajadust ning on motiveeritud erialaseks enesetäiendamiseks.

Lennuliiklusteeninduse õppekava läbinu: • suhtub oma erialasesse tegevusse vastutustundega, teadvustab enda tegevuse mõju lennuohutusele; • selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid probleeme ning osaleb erialastes aruteludes; • kasutab analüüsi- ja sünteesioskust oma valdkonnas; • omab eeldusi õpingute jätkamiseks; • omab rakenduskõrgharidusele ning EL lennundusstandarditele vastavaid pädevusi, mis võimaldavad töötada lennujuhiõpilasena radariga lähenemislennujuhtimise või seirega piirkondliku lennujuhtimise või lähilennujuhtimise üksustes ning lennuliiklusteeninduse valdkonna spetsialistina nii Eestis kui ka välismaal; • tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tähtsust, töötades meeskonnas seostab erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel; • omab süsteemset ülevaadet aeronavigatsiooniteeninduse süsteemist ja mõistab selle seoseid erinevate lennundustegevuse valdkondadega; • rakendab omandatud erialaseid teadmisi ja oskusi nii tava- kui eriolukordades vastutades lennuohutuse nõuete täitmise eest.

Lennunduse side- ja navigatsioonisüsteemide õppekava läbinu: • tunnetab lennundusvaldkonnale omase kõrge töökultuuri vajadust ja omab vastutustunnet, mis on suunatud lennuohutuse tagamisele; • selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid küsimusi ning osaleb erialaste probleemide lahendamisel; • kasutab analüüsi-ja sünteesioskust oma valdkonnas; • omab rakenduskõrgharidusele ning rahvusvahelistele lennundusstandarditele vastavat kompetentsust, mis võimaldavad töötada lennuliikluse sidetehnika ja infotehnoloogia spetsialistina lennunduses nii Eestis kui ka välismaal; • tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tunnetab selle tähtsust, seostab erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel; • omab süsteemset ülevaadet aeronavigatsiooniteeninduse süsteemist ja mõistab selle seoseid erinevate lennundustegevuse valdkondadega; • tunneb ohutuks lennuliikluseks vajaliku info automaatse töötlemise, salvestamise ja edastuse meetodeid ja vahendeid; • omab eeldusi taseme- ja täiendusõppe jätkamiseks.

Lennundusettevõtte käitamise õppekava läbinu: • suhtub oma erialasesse tegevusse kõrgendatud vastutustundega, mis on suunatud lennuohutuse tagamisele; • selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid probleeme ning osaleb erialastes aruteludes; • kasutab analüüsi- ja sünteesioskust oma valdkonnas; • omab eeldusi õpingute jätkamiseks magistriõppes; • omab rakenduskõrgharidusele ning rahvusvahelistele lennundusstandarditele vastavaid pädevusi, mis võimaldavad töötada lennundusvaldkonnas nii Eestis kui ka välismaal; • tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tähtsust ning oskab töötada meeskonnas, seostades erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel; • arvestab lennundustegevuse korraldamisel rahvusvahelisi nõudeid; • omab teadmisi lennundusettevõtte allüksuste tööde juhtimisest ja koordineerimisest; • omab teadmisi lennundusettevõtte finantsmajandusliku ja strateegilise tegevuse planeerimisest ja analüüsimisest; • tunneb personalipoliitika ja klienditeeninduse põhiprintsiipe ning rakendab neid lennundusettevõttes; • orienteerub erinevate lennundusettevõtete töökorralduse praktikas ja on suuteline osalema lennundusettevõtte tegevuse planeerimisel.

Lennunduse info- ja telekommunikatsioonitehnoloogia eriala läbinud üliõpilane: • mõistab lennundusvaldkonnale omase kõrge töökultuuri vajadust ja käitub vastutustundlikult, mis on suunatud lennundusohutuse tagamisele; • omab ülevaadet aeronavigatsioonilise teenuse osutamisest ja mõistab selle seoseid erinevate lennundustegevuse valdkondadega; • teab lennuliikluse korraldamiseks vajalike põhilisi side-, navigatsiooni-, seire- ja andmetöötlussüsteemide ülesehitust ja funktsionaalsust; • rakendab teoreetilisi teadmisi ning praktilisi oskusi IKT lahenduste projekteerimisel, ehitamisel, hooldustööde korraldamisel ja teostamisel; • teab ohutuks lennuliikluse korraldamiseks vajaliku info automaatse töötlemise, edastamise ja kaitsmise meetodeid ning vahendeid; • oskab arvestada tehniliste süsteemide usaldusväärsusega ja veakindlusega ning oma arusaama neid mõjutavatest teguritest; • kasutab mõõteriistu ja katsetehnikat praktikas; • suudab töötada meeskonnas, arvestades meeskonnaliikmete võimeid, töökeskkonna mõjusid, ressursse ja standarditest tulenevaid nõudmisi; • suudab end väljendada suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid küsimustes. Õhusõiduki ehituse ja hoolduse eriala läbinu: • rakendab oma töös rahvusvahelisi erialanõudeid; • rakendab teoreetilisi teadmisi ning praktilisi oskusi õhusõiduki konstruktsiooni ja süsteemide projekteerimisel, ehitamisel, hooldustööde korraldamisel ja teostamisel; • tunneb õhusõiduki pardasüsteeme ning erinevate agregaatide ja süsteemide tööpõhimõtteid; • oskab arvestada tehniliste süsteemide usaldusväärsusega ja veakindlusega ning oma arusaama neid mõjutavatest teguritest; • kasutab erialaseid spetsiaaltööriistu praktikas; • suudab end väljendada suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid küsimustes; • oskab leida ja kasutada õhusõidukite eesti- ja ingliskeelset dokumentatsioon

- tunneb liiklusohutuse teoreetilisi ja metodoloogilisi aluseid - on võimeline läbi viima liiklusohutusalaseid analüüse ja uuringuid - oskab kujundada erinevate sihtrühmade liiklusohutusele suunatud hoiakuid - oskab kujundada ohutut liikluskeskkonda ja prognoosida inimeste käitumist keskkonnas - mõistab liiklusohutusega seotud institutsioonide rolli ja partnerluse olulisust ohutu liikluskeskkonna ja käitumise kujundamisel - oskab koordineerida ja juhtida erinevaid liiklusohutust edendavaid projekte riiklikul ja kohalikul tasandil - omab eeldusi teha koostööd liiklusohutuse valdkonnas rahvusvahelisel tasandil - mõistab enese professionaalse arengu ja elukestva õppe olulisust